9月23日，校心理教研室在大学生活动中心104-2组织召开《大学生心理健康教育》课程集体备课会。

备课会指出，上好大学生心理健康教育课是培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，全面提高学生心理整体素养的重要保障，上课教师要认真教学、严格课程考勤，上好开学第一课，一要增加紧迫感，以奋勇争先的姿态做好课程备课工作；二要讲究方法论，以学生喜闻乐见的方式做好备课工作；三要建立责任制，以团队为作战单元做好课程备课工作；四要提高课程粘性，按课程的培养目标做好备课工作。

我校《大学生心理健康教育》课面向全体大一新生，共计32课时，2学分。所有授课教师统一教学大纲和教案，通过教学研讨和集体备课,提过教师备课效率，集中全体的智慧，提升课堂教学效果，保证学生能够从课堂中获益，为学生的心理健康保驾护航。今后将继续组织教师教学研讨活动，不断完善课程内容、教学体系和教学方法，推动集体备课模式常态化、专业化，建设一支有创造力的师资队伍。

（学工部 陈亮）